Manche Kinder brauchen eine zugewandte und aufmerksame Begleitperson, ohne die ihnen eine Teilhabe im Bildungssystem nicht möglich wäre.Die Arbeit dieser Integrationsassistenzen beinhaltet den individuellen Einsatz von Hilfsstrategien und unterstützenden Maßnahmen, damit das Kind den Alltag in der Kita, Schule oder OGS bewältigen kann. Maßgeblich ist auch die Beziehungsarbeit mit dem Kind und das Bild, das die Assistenzperson vom Kind hat.
Wie kann ich die Beziehung zum Kind gestalten?
Was ist meine Rolle im Bildungssystem des Kindes?
Welche konkreten Maßnahmen können für das Kind hilfreich sein?
Wie können Hilfsmittel sinnvoll gestaltet und verwendet werden?
Welche Möglichkeiten haben Begleitpersonen, um die Teilhabe des Kindes aktiv und konstruktiv zu gestalten?
In diesem Seminar werden Grundsätze für eine positive Beziehungsarbeit erarbeitet und die eigenen Handlungsweisen im Kontext reflektiert. Sie lernen konkrete praxisbezogene Methoden und Maßnahmen kennen, die im Alltag hilfreich sein können. So erarbeiten Sie sich einen ersten Methodenkoffer für Ihre Arbeit mit den Kindern, die Sie begleiten.