Im Kita- und Schulalltag begegnen pädagogische Kräfte immer wieder Verhaltensweisen bei Kindern, die auf eine Traumaerfahrung zurückzuführen sind. Nicht immer ist dabei klar, dass ein Kind mit Traumafolgestörungen zu kämpfen hat – häufig wird dies auch mit anderen Auffälligkeiten oder ADHS verwechselt.
Was ist eigentlich ein Trauma genau? Wie macht es sich bei Kindern bemerkbar? Wie gehe ich im pädagogischen Alltag damit um?
Wertvolle Hintergrundinformationen und eine Einführung in die Traumapädagogik sind Schwerpunkte dieses Seminars:
- Was ist ein Trauma und wie entsteht es?
- Wie reagieren Körper und Psyche des Kindes?
- Säulen und Grundhaltung der Traumapädagogik
- Methoden zum Umgang mit herausforderndem Verhalten betroffener Kinder
- Wie kann die Schule ein sicherer Ort für traumatisierte Kinder sein?