Inklusionsassistenzen begleiten Kinder oft über längere Zeiträume hinweg und erleben dabei vielfältige und manchmal auch herausfordernde Situationen im Alltag von Kita und Schule. Nach der Klärung der eigenen Rolle stellt sich häufig die nächste Frage: Wie kann ich Kinder auch in schwierigen Momenten professionell begleiten, Konflikte konstruktiv gestalten und gleichzeitig meine eigene Stabilität bewahren?
Dieser Aufbaukurs knüpft an die Grundlagen des Rollenverständnisses an und vertieft die praktische Handlungskompetenz im Arbeitsalltag. Im Fokus stehen konkrete Situationen aus der Praxis: herausforderndes Verhalten, Konflikte im Gruppenalltag, Kooperation im Team sowie die eigene Selbstfürsorge. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit komplexen Situationen zu entwickeln und die eigene Handlungskompetenz weiter auszubauen.
Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie kann ich Kinder in ihrer Entwicklung unterstützen, auch wenn Situationen schwierig werden – und dabei gleichzeitig meine professionelle Rolle und meine eigenen Grenzen im Blick behalten?
Inhalte der Fortbildung:
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Vertiefung der professionellen Rolle der Inklusionsassistenz im pädagogischen Alltag
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Praktische Handlungshilfen zur Unterstützung kindlicher Entwicklung
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Herausforderndes Verhalten verstehen und angemessen begleiten
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Handlungsmöglichkeiten bei verbalen und körperlichen Konfliktsituationen
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Unterstützung von Selbstregulation und sozialer Entwicklung bei Kindern
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Zusammenarbeit im Team: Kommunikation und Abstimmung mit pädagogischen Fachkräften
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Umgang mit Belastungen im Arbeitsalltag und Stärkung der eigenen Ressourcen
Methoden:
Praxisreflexion, Fallbeispiele aus dem Arbeitsalltag, Gruppenarbeit, Übungen zur Handlungssicherheit sowie kollegialer Austausch.
Der Aufbaukurs richtet sich an Inklusionsassistenzen, die bereits erste Erfahrungen gesammelt haben und ihre Kompetenzen im Umgang mit herausfordernden Situationen, Konflikten und komplexen Anforderungen im Alltag weiter vertiefen möchten.
